"No aceptes mis enseñanzas a menos
que las entiendas desde tu propio punto de vista"
BUDA

Desde la Educación Evolutiva, ayudamos a implementar el programa en escuelas que ya están funcionando. Es compatible con otras propuestas, entendiendo que desde distintos  puntos de vista nos integramos y así abrimos camino a la nueva sociedad.

La implementación del programa en escuelas, consta de cinco aspectos:

Adecuación e integración: En esta fase, se trabaja en conjunto con la escuela, valorando los aspectos en común, la necesidad de la escuela, el camino recorrido y el proceso a integrar.

  Formación docente: Es vital en la educación  la formación del docente. En esta etapa se le asiste en integrar los contenidos del programa y a despertar como personas a los  FORMADORES de la nueva conciencia. Entendemos que solo aquello que tengo integrado en conciencia y aplicado en mi experiencia cotidiana, lo puedo enseñar y quedará sembrado en el niño (a) para florecer en el momento oportuno.
Desde este concepto el programa docente empieza por trabajar con el docente en si mismo para luego integrar los contenidos del programa y por último la metodología a ser aplicada. Para mas detalle del programa de formación; se sugiere ver talleres de docentes .

 Escuela de padres y madres: Se integra a los padres y madres o adultos responsables al trabajo que realiza la escuela, asistiéndoles a comprender el propósito de la educación evolutiva y la transición necesaria que se realiza para activarla.
Se trabaja con los padres la rectificación del patrón educativo. Y se profundiza en la conciencia de la Recreación.  Además se trabaja con ellos la integración de los contenidos de conciencia del programa.
 (Has clic en Patrón Educativo y Recreación por más información)

 Trabajo de adecuación a niños y niñas: En esta fase, se profundiza con los docentes en cómo ir integrando a aquellos niños (as) de la escuela que son mayores de 7 años (por lo que no tienen la base del primer ciclo de la educación evolutiva), y a los niños (as) que se incorporan desde otras propuestas educativas.

 Adecuación del espacio: Transformar el espacio físico en un "templo educativo" es lo permite que el  trabajo de la educación evolutiva se realice en un escenario, que puede ser rural, urbano, al aire libre o en salones ya creados..